월드 리포트·영국 - 영국 특수교육기관, 당신이 알아야 할 모든 것

영국은 특수교육 필요나 장애가 있어 추가적인 지원이 필요한 학생들을 SEND(Special Educational Needs and Disabilities) 라는 포괄적인 용어 아래 통합적으로 관리한다. 영국 정부는 특수교육 대상 학생들이 다음과 같은 영역에 어려움을 겪을 수 있다고 설명한다.

1) 행동이나 사회성 기술의 어려움
2) 읽기 및 쓰기의 어려움
3) 이해력의 어려움
4) 집중력의 어려움
5) 신체능력의 어려움

한국도 비슷하겠지만, 영국에서는 특수교육 대상 학생들을 위해 여러 특수교육기관에서 특수교육을 제공하고 있으며, 기관마다, 학생의 나이에 따라 제공하는 기능과 역할이 다르다.

특수교육 대상자가 받는 지원

먼저 자녀 혹은 학생에게 특수교육의 필요성이 느껴지면 부양자 또는 관련기관 종사자는 의사, 보건 상담사, 학교 또는 유치원의 특수교육 코디네이터(SENCO)에게 도움을 요청한다.
장애 진단 평가 없이도 특수교육이 필요하다고 평가되면 정부의 지원을 받아 아동 및 청소년의 학교생활을 돕기 위해(유치원 포함) 학교에서 언어 치료, 작업 치료, 일대일 학습 보조 등 지원을 받을 수 있다. 더 복합적인 지원이 필요한 학생들은 장애 진단 평가를 통해 개별 교육, 보건 및 돌봄(An education, health and care plan, EHCP) 계획을 받고 최대 25세까지 교육적 지원을 받을 수 있다.
개별 교육, 보건및돌봄(EHCP) 계획이 있는 학생의 경우 정부로부터 수당을 받을 수 있다. 직접 지급을 통해 필요한 것을 직접 구매할 수도 있고, 지역 교육청 또는 학교가 자금을 보관 하지만, 학부모가 지출 방법을 결정하거나, 필요한 경우 제 3자가 자금을 관리하도록 할 수도 있다.

특수교육기관의 유형

1. 유아 특수교육기관(Early years settings)
만 0세부터 5세까지의 유아들을 위한 특수교육을 제공한다. 유아의 장애 정도에 따라 일반 유아교육기관에서 지원, 특수교육 학생들을 위한 전문적인 교육 지원(Special Educational Needs (SEN) Settings), 심각한 장애를 가진 학생들을 위한 전문적 교육 지원(Provisions for Children with Disabilities, PCD)로 나뉜다. 유아 특수교육기관에서는 유아의 발달 평가 및 조기 개입, 부모 교육 및 지원 등을 제공하며 지연된 발달, 자폐스펙트럼장애, 언어 장애 등 다양한 장애유형을 가진 유아들을 위한 프로그램을 운영한다.

특수학교는 만 5세 이상의 다양한 장애 유형을 가진 학생들을 위한 전문교육을 제공하는 교육기관이다. 인지장애, 학습장애, 행동장애, 감각장애, 신체장애 등을 포함하며, 특수학교에 진학하는 학생들은 보통 교육, 보건 및 돌봄 계획(EHCP)이라는 개별 맞춤형 지원 계획을 가지고 있다. 교육, 보건 및 돌봄 계획 (EHCP)은 영국에서 0세부터 25세까지의 특수교육이 필요 하거나 장애가 있는 어린이와 청소년에게 제공되는 법적 문서이다. 2023년 기준, 영국 전체 학생 중 약 4.4%, 즉 약 구만 삼천 명의 학생이 교육, 보건 및 돌봄 계획(EHCP)을 가지고 특수학교에 재학하고 있다.

2-1. 실제 사례 예시
내가 근무하고 있는 학교의 경우 19살 학생까지 교육을 제공 하며, 보통 학생들은 14학년을 마지막으로 학생들은 일반 칼리지 안에 있는 특수교육 대상자들을 위한 과정 또는 특수교육 대상자 들을 위한 특수교육 전문 칼리지(Specialist College)로 진학한다. 또한, 장애인 고용 프로그램에 등록하여 학생들은 관심 있는 분야에 직접 취업하기 위한 다양한 지원을 받기도 한다.

3. 특수교육유닛(Special educational needs units)
특수교육유닛은 보통 일반 학교 내에 설치된 특수교육 제공 시설로, 특수교육이 필요한 학생들이 일반학교 교육과정에 참여할 수 있도록 지원하며 일반학교 교사와 특수교육을 담당하는 교사가 협력하여 교육을 진행한다.(영국은 교사 자격증 하나로 일반 초, 중, 고등학교 학생들을 가르칠 수 있고, 추가적인 교육을 통해 특수교사로도 일할 수 있다.) 학생별 맞춤형 학업, 치료, 상담 서비스 등 다양한 특수교육 프로그램이 학생의 필요성에 따라 제공될 수 있다. 2023년 기준, 영국 전체 학생 중 약 13%, 즉 백이십만 명 정도의 학생들이 교육, 보건 돌봄 계획(EHCP) 없이 일반학교에서 특수교육의 도움을 받고 있다.

4. 병원학교(Hospital schools)
보통 입원 치료를 받는 학생들을 위한 교육을 제공하며, 짧은 기간 동안 입원하는 학생들을 위한 단기 병원학교와 장기간 입원하는 학생들을 위한 장기 병원학교로 구분한다. 일반 교육과정과 병원 치료를 병행하여 학생들의 학습 지속성 유지 및 지원을 한다.

4-1. 병원학교에 대한 실제 사례 예시
담당하는 학생 중 하나가 심장 수술로 인해 병원에 삼 주 정도 입원한 적이 있다. 그때 짧게 병원학교를 이용했는데, 수업에 참여한 학생도, 어머니도 병원학교에 대해 만족이 컸다. 따로 신청하지 않았지만, 수학, 영어, 미술 등 수업에 참여할 수 있었다고 한다. 학생은 병원에 있는 동안 자신이 만든 작품도 학교에 가져와 다른 학생들에게 보여주며 지루하고 힘들기만 했을 줄 알았던 병원 생활에서 즐겁게 지냈다고 말했다.

5. 기타 특수교육기관
청소년 특수교육기관 같은 경우 16세 이상 청소년들을 위한 특수교육 및 직업훈련을 제공하며 학생들은 25세 때까지 교육 받을 수 있다. 또한 이동식 특수교육 서비스 같은 경우 지리적 으로 멀리 떨어져 특수교육기관에 다니기 어려운 학생들을 위한 방문 교육 서비스 제공한다. 보통 각 지역의 정부 지역기관 종합평가센터는 장애 유형 및 특수교육 요구를 평가하고 특수교육 및 장애에 적절한 교육 프로그램을 추천한다.

특수교육기관의 역할과 기능

영국 특수교육기관은 단순히 학문적 지식을 전달하는 것을 넘어, 장애 학생들이 자기 잠재력을 최대한 발휘하고 지역사회에서 존중받는 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 다리 역할을 한다.

1. 5세 미만 아동을 위한 특수교육 지원
· 2살 때 진도 평가 보고서 작성
· 2~3세일 때 실시하는 보건 방문 검사
· 초등학교 1학년 여름학기에 작성되는 발달 평가 보고서
· ‌점자 표지판과 같은 보조 기구 제공 등 장애 아동을 위한 합리적인 조정

2. 5~15세 아동을 위한 특수교육 지원
· 특별 학습 프로그램
· 교사 또는 교사 보조의 학습에 대한 추가적인 도움
· 소규모 학급에서 수업 참여
· 수업 중 또는 쉬는 시간 관리 감독

· 수업 활동 참여 지원
· 다른 아이들과의 소통 지원
· ‌식사, 안전한 등교, 화장실 사용 등 신체적 또는 개인적인 돌봄 문제 지원
· 학생이 학교 졸업 이후의 미래 설계를 위한 전환계획 수립
· 장애에 따른 치료지원(언어치료, 물리치료, 작업 치료 등)

3. 16세 이상 직업교육 청소년을 위한 특수교육 지원
일반 칼리지 혹은 특수교육 칼리지에 연락하여 특수교육 대상 학생이 직업교육을 받기 위해 필요한 도움을 학교에서 적절하게 충족할 수 있는지 확인할 수 있다. 이때 지역의 종합평가센터가 특수교육 대상자의 장애유형 및 특수교육 요구를 평가하고 각 개인 특수교육 대상자들에게 적절한 교육 프로그램을 추천한다.

영국 특수교육, 희망과 기대로 가득 찬 여정

영국 특수교육은 장애 학생들이 평등한 기회를 누리고 능동적인 사회 구성원으로서 가치 있는 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 물론 아직 개선해야 할 부분도 많이 존재하는 것이 사실이지만, 특수교육 대상 학생들을 위한 재정적 지원의 확대 및 영국 정부와 교육기관의 지속적인 노력과 사회적 관심 속에서 다양한 교육적 욕구를 가진 모든 학생이 빛을 발할 수 있는 교육 환경을 만들기 위한 영국 특수교육의 여정은 계속되고 있다.