처음으로
활동 안내
학습자료
1. 우리 반을 만들어요
활동 개요
이번 차시에서는 카미봇 파이가 이동할 수 있는 맵 보드 만들기와 기초 이동 기능을 알아보고 활동을 할 수 있도록 합니다. 수준에 따라 카미 리모콘 애플리케이션으로 움직여 보거나 카미카드 애플리케이션을 사용하여 단계별 카미봇 파이 움직이기, 회전하기 등을 통해 목표한 위치에 도착하는 활동을 합니다.
시작해요 교실을 살펴보아요
새 학기 첫날 우리 반의 모습을 살펴봅시다.
학교에는 어떤 교실들이 있을까요?
내가 원하는 교실의 모습을 어떻게 꾸미면 좋을까요?
학습목표
- 교실에 있는 다양한 물건들을 표시하며 꾸밀 수 있습니다.
- 카미봇 파이를 카미카드 애플리케이션을 사용하여 목적지까지 이동할 수 있습니다.
활동 1 맵 보드에 교실을 만들어요
맵 보드에 색연필 또는 스티커를 사용해 교실의 모습을 만들어 봅시다. [활동지 1-1]
활동 방법
![[활동지 1-1] 격자 맵 보드](./images/01/z1.jpg)
1. 격자 맵 보드를 준비하고 우드락 위에 붙여요. |
![[활동지 1-1] 격자 맵 보드 위에 카미봇 파이를 올린 모습](./images/01/z1-2.png)
2. 맵 보드 위에 카미봇 파이가 움직일 수 있도록 적당한 크기에
맞춰 |
![[활동지 1-1] 격자 맵 보드 위에 창문, 문, 칠판 등을 그린 모습](./images/01/z1-3.png)
3. 교실의 모습을 그려요. |
![[활동지 1-1] 격자 맵 보드 위에 창문, 칠판, 벽시계, 사물함 등을 그린 모습](./images/01/z1-4.png)
4. 교실에 있는 물품들을 그려 다양하게 표현해요. |
![[활동지 1-1] 격자 맵 보드 위에 나와 친구들의 자리를 그린 모습](./images/01/z1-5.png)
5. 나의 자리와 친구들의 자리를 그려요. |
6. 내가 생각했던 교실의 모습과 비교해 보아요. |
- 학생의 활동 수준에 따라 붙임 딱지를 사용하여 교실을 만듭니다.
- 카미봇 파이가 움직일 수 있는 적절한 크기(A2 또는 A3)로 교실을 만듭니다.
- 자기 자리의 위치를 자유롭게 표현하는 것이 좋으며 이때 자리는
그림이나 스티커가 아닌 본인의 사진이나 이름표 등으로 표시하는
것도
좋습니다.
활동 2 나의 캐릭터를 만들어요
페이퍼 크래프트 도안을 선택하여 자신을 표현하는 캐릭터를 만들어 봅시다. [활동지 1-2]
활동 방법
1. 여러 도안 중 자신이 좋아하는 것을 선택해요. |
2. 선을 따라 도안을 오려요. |
3. 도안을 오리고 필요한 부분을 꾸며요. |
4. 캐릭터 도안을 접고 풀로 붙여 완성해요. |
완성한 캐릭터를 카미봇 파이에 씌워 봅시다.
활동 방법
1. 카미봇 파이의 전원을 켜고 작동을 준비해요. |
2. 카미봇 파이 위에 만든 작품을 올려요. |
3. 카미 리모콘 애플리케이션을 실행하고 블루투스 모양을
눌러 |
4. 나의 캐릭터를 자유롭게 움직여 봅니다. |
- 자신을 표현하는 캐릭터를 자신의 모습으로 그리거나 귀여운 동물이나 만화 캐릭터를 사용하여 만들어도 좋습니다.
활동 3 교실에서 나의 자리를 찾아 이동해요
맵 보드에 만든 교실에서 내 자리가 있는 곳으로 캐릭터를 이동하여 봅시다.
활동 방법
1. 카미카드 애플리케이션에 접속하여 카미봇을 연결해요. |
2. 동작 카드 탭에 들어가서 움직이고자 하는 모양을 찾아
순서대로 |
![[활동지 1-1] 격자 맵 보드 위에 교실 문과 내 자리, 친구의 자리가 배치된 모습](./images/01/19.jpg)
3. 교실 문 입구에서 내 자리를 찾아요. |
![[활동지 1-1] 격자 맵 보드 위에 카미봇 진행 방향과 내 자리, 친구의 자리가 배치된 모습](./images/01/20.jpg)
4. 나의 자리를 바꿔보면서 이동해요. |
5. 친구들과 동시에 이동하여 서로 부딪히지 않게 활동해요. |
|
- 내 자리의 위치를 바꿔 가며 다양하게 이동할 수 있도록 합니다.
- 카미봇 파이를 이동할 때 여러 가지 방법(카드 코딩, 카미 리모콘)으로 활동해 볼 수 있도록 합니다.
- 구글 플레이에서 카미 리모컨 애플리케이션을 다운로드하면 리모컨 모드로 움직일 수 있습니다.
- 구글 플레이에서 카미카드 애플리케이션을 다운로드하면 카드 코딩 모드로 움직일 수 있습니다.
정리해요 학습한 내용을 확인해 보아요
이번 시간에 학습한 주요 내용을 살펴봅시다.
|
- 교실에는 칠판, 책상, 사물함 등 다양한 물건들이 많습니다. - 카미봇의 다양한 이동 방법을 알고 정확한 위치로 이동할 수 있습니다. |
개념 쏙쏙
- 1 맵 보드 : 넓고 판판하게 만들어진 네모 모양의 판으로 카미봇 파이로 활동할 수 있는 규격에 맞는 다양한 활동지입니다.
- 2 카미 리모콘 : 카미봇 파이를 조작할 수 있는 애플리케이션으로 색깔 변경, 속도 조절, 이동방향 조절을 손 쉽게 할 수 있습니다.
확인해요
| 평가내용 | 평가결과 |
|---|---|
| 맵 보드에 다양한 물건을 그려 교실을 꾸밀 수 있나요? | |
| 카미봇 파이를 카미카드 애플리케이션을 사용하여 목적지까지 이동할 수 있나요? |
활동지 1-1 우리 반을 만들어요(맵 보드)
활동지 다운로드
아래의 도안을 확대하여 맵 보드를 만들어 봅시다.
활동지 1-2 우리 반을 만들어요(도안)
활동지 다운로드
아래의 도안을 이용하여 캐릭터를 완성해 봅시다.
아래의 스티커를 사용하여 교실을 꾸며봅시다.
동영상 교실을 만들어요
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