처음으로
활동 안내
학습자료
활동지 1-1
4. 우리나라 이름을 꾸미고 만들어요
활동 개요
이번 차시에서 학생들은 엔트리 코딩을 통해 소중한 우리나라 이름을 적어보게 됩니다. 특히 엔트리 코딩 학습으로 사고 능력이 향상될 것입니다. 또한 우리나라 이름을 꾸며봄으로써 이름의 소중함을 알게 됩니다. 4차시까지 만든 작품들을 지도에 꾸미게 되어 최종 결과물을 얻게 됩니다.
시작해요 대한민국 척척박사님의 편지를 읽어요
네 번째 박사님에게 안내 드릴 내용은 무엇인가요?
여러분의 이름은 무엇인가요?
학습목표
- 우리나라 이름(대한민국)을 알고 쓸 수 있습니다.
- 터틀 로봇을 엔트리를 활용해 코딩할 수 있습니다.
활동 1 엔트리와 함께 우리나라 이름을 적어요
우리나라 이름을 배우고 엔트리를 활용해 적어봅시다.
활동 방법
1. 우리나라 이름을 배우고 적어요. |
2. 엔트리 코딩 사용법을 익혀요. |
3. 안드로이드 기반 스마트 기기와 터틀 로봇을 연결해요. |
4. 엔트리 블록 코딩을 활용해 우리나라 이름(대한민국)을 블록
코딩으로 |
- 엔트리 코딩이 어려운 학생은 로보이드 론처 애플리케이션을 이용할 수 있도록 안내함으로써 난이도를 낮출 수 있습니다.
- 엔트리 코딩은 '엔트리' 사이트에 접속하면 자세한 사용법을 안내 받을 수 있습니다. 엔트리 사이트 바로가기
- USB 동글을 준비합니다.
활동 2 터틀 로봇과 함께 우리나라 이름(대한민국)을 돌아다녀요
터틀 로봇으로 우리나라 이름(대한민국)을 다녀 봅시다.
활동 방법
![[활동 1]에서 쓴 우리나라 이름을 검은색 라인 전용 펜으로 한 번 더 쓰는 모습](./images/04/c5.png)
1. [활동 1]에서 쓴 우리나라 이름을 검은색 라인 전용 펜으로
한 번 더 |
2. 터틀 로봇을 우리나라 이름에 올려요. |
3. 터틀 로봇의 라인 코딩 기능을 활용해 우리나라 이름(대한민국)을 다녀요. |
4. 터틀 로봇으로 친구가 쓴 우리나라 이름(대한민국)을 다녀요. |
- 다문화 학생의 경우 부모님의 나라 이름을 한글로 적어볼 수 있습니다.
- 다음 글씨에서 라인 코딩을 하기 위해서 터틀 로봇을 옮겨줘야 합니다.
활동 3 우리나라 이름을 꾸며요
다양한 재료로 우리나라 이름을 입체적으로 꾸며 봅시다.
활동 방법
1. 우리나라 이름(대한민국)을 올바르게 적었는지 확인해요. |
![[활동 1, 2]에서 완성한 우리나라 이름(대한민국)을 다양한 재료(퍼니폼, 색종이, 사인펜 등)로 꾸민 사진](./images/04/p10.png)
2. [활동 1, 2]에서 완성한 우리나라 이름(대한민국)을 다양한
|
3. 1차시에서 만든 우리나라 지도에 우리나라 이름(대한민국)을
|
4. 우리나라를 대표하는 상징들과 함께 우리나라 지도를 완성해요. |
- 다양한 재료는 퍼니폼, 클레이, 색종이 등이 있습니다.
- 우리나라 지도에 대한민국을 작게 만들어 여러 개를 붙이는 방법도 있습니다.
- 추가 활동으로 우리나라 지도에 또 다른 우리나라 대표 상징을 붙여도 좋습니다.
정리해요 학습한 내용을 확인해 보아요
이번 시간에 학습한 주요 내용을 살펴봅시다.
|
- 우리나라 이름은 대한민국입니다. - 엔트리 코딩의 방법을 다른 친구에게 설명해 봅니다. |
개념 쏙쏙
-
1 한글: 우리가 쓰고 있는 글자의 이름은
'한글'입니다. 세종 대왕은 처음 글자를 만들고 '훈민정음'이라는
이름을 붙였는데,
이 훈민정음이 바로 오늘날의 '한글'입니다. - 2 코딩(coding): 코딩이란 주어진 명령을 컴퓨터가 이해할 수 있는 언어로 입력하는 것을 말합니다.
확인해요
| 평가내용 | 평가결과 |
|---|---|
| 우리나라 이름(대한민국)을 알고 쓸 수 있나요? | |
| 엔트리를 활용한 코딩을 할 수 있나요? |
동영상 우리나라 이름(대한민국)을 꾸며요
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