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특수교육 에듀에이블

"모든 아이는 우리 모두의 아이입니다"

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미래교실 R&D

1. 표준제안

모두가 함께하는 미래 표용교실

장애구분없이 모두 함께이용할 수 있도록 지원 시스템을 갖추고, 개인의 약점을 보완하고 강점을 강화해주는 기능성 공간을 갖춘 교실

  • 미래포용교실
  • 교육공학지원
  • 보조공학지원
  • 기능성공간
4차 산업혁명위원회에서 제안한 미래교육 프레임워크에 특수교육대상 학생을위한 교육공학 지원, 보조공학 지원및 학습, 창의체험, 정서 향유, 생활기능 향상 지원을 포함한 기능성 공간을 더란 '미래형 특수교육 교실 표준 모델: 미래 포용 교실(future inclusive classroom)'을 다음과 같이 제안
구분 내용 세부내용
교육공학 지원 학생들의 교육 효과를 높이기 위하여 교수-학습을 지원 접근성 보장된 디지털 자료 지원
개별화된 교육 지원 
첨단 정보기술 자료를 활용할 수 있는 교실 환경 구축  멀티미디어 및 증강현실 지원
학습관리 지원
보조공학 지원 장애 학생들이 교내 상황 및 학습을 하는데 있어 필요한 기능을 증진 및 향상 시킬 수 있도록 보조공학기기를 지원 시각적 지원
청각적 지원
신체적 지원
학습보조지원
기능성 공간:
4영역 10존(10 ZONE)
교실 내 공간은 크게 4영역(학습, 창의체험, 정서, 생활기능) 10가지로 구분
교수·학습방법을 다양하게 적용할 수 있는 공간 구성 뿐 아니라 학생들이 심리적 안정을 취할 수 있는 편안하고 생동감 있는 교실 환경 구축각 공간은 영역을 넘나들며 융통성 있게 활용
학습(지원)· 창의체험 정보화 교육 공간(미래 포용 교육공간)
교육자료 및 활용기기 수납공간
교수 · 학습 공간
교수 · 학습 지원 공간
개별화 공간
그룹 학습 활동공간
정서생활가능 감성향유 공간
정서안전 공간
일상생활 공간
위생관리공간

미래형 특수교실 모델 공간구성 및 내부조감도

미래형 특수교실 내부 조감도 1

미래형 특수교실 내부 조감도 2

미래형 특수교육 교실 전체 도면 (Top View)

크기 실측용 도면 (기본형)